백내장 아이가 늦게 말해요? 아마도 이것이 원인 일 수 있습니다
아이가 늦게 말해요? 아마도 이것이 원인 일 수 있습니다

아이가 늦게 말해요? 아마도 이것이 원인 일 수 있습니다

차례:

Anonim

아이들의 늦게 이야기하는 것은 부모가 의사와 자주 걱정하는 주요 불만입니다. 기본적으로 모든 어린이는 서로 다른 시간에 말하기 능력과 능력이 발달합니다.

그러나 어떤 시점에서 일부 어린이는 먼저 효과적으로 말하고 의사 소통하는 법을 배웠습니다. 이것은 부모가 자녀의 발달이 다른 자녀와 같지 않다는 것을 알게 될 때 걱정과 불안감을 만듭니다.

다음은 어린이가 늦게 말을 할 수있는 다양한 원인입니다.

1. 언어 발달 장애

언어 발달 장애는 아이들이 늦게 말하게 만드는 일반적인 문제입니다. 이 상태는 아이들이 다른 아이들에 비해 말하기를 배우기 어렵 기 때문에 발생합니다. 이 아이들은 말하는 소리, 의사 소통에 사용되는 언어, 다른 사람들이 말하는 것을 이해하는 방법을 배우는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.

2. 청력 상실

청력 상실은 귀에서 발생하는 상태로, 소리가 청각 시스템으로 들어가 뇌로 전달되는 것을 차단합니다. 청력 손실이있는 사람은 청력 손실 수준과 장애 유형에 따라 소리를 듣지 못하거나 약간의 소리 만들을 수 있습니다. 청각 문제가있는 아동은 발음, 이해, 모방 및 언어 사용에 어려움이 있습니다.

3. 지적 장애

지적 장애는 아동의 지적 발달에 장애가 발생하여 최적의 발달 단계에 도달하지 못하는 상태입니다. 이것은 아이들이 평균 이하의 지적 능력을 갖도록하는 약한 사고 능력과 사회적으로 상호 작용하지 못하는 것으로 나타납니다.

4. 청각 처리 장애

청각 처리 장애 (APD) 또는 일반적으로 중추 신경계에서 소리 처리 장애라고 불리는 것으로, 소리를 구별하기 어렵습니다 (배경과 들어야하는 것 사이). 이로 인해 어린이는 자신이들은 것을 해석, 구성 또는 분석 할 수 없게됩니다.

미국 음성 언어 및 청각 협회에 따르면 청각 처리 장애 이것은 종종 ADHD의 경우와 같은 많은 행동 장애와 겹칩니다. 주의 결핍 과잉 행동 장애, 또한 자폐증이있는 어린이.

5. 뇌성 마비

뇌성 마비는 뇌의 긁힘이나 비정상적인 발달로 인해 발생하는 운동, 근육 및 자세의 장애입니다. 이 질병은 생애의 초기 단계, 즉 출생에서 시작됩니다. 뇌성 마비가있는 사람들은 종종 다음과 같은 다른 상태를 가지고 있습니다. 걷기와 언어의 느린 발달, 지적 장애와 같은 뇌 발달, 시각 및 청각 문제, 심지어 발작까지.

뇌성 마비 외에도 근이영양증 및 외상성 뇌 손상과 같은 다른 신경 학적 문제가 말하는데 필요한 근육에 영향을 미칠 수 있습니다.

6. 자폐증

자폐증은 또한 아이들이 늦게 말하도록 만들 수 있습니다. 자폐증은 어린 시절에 발생하여 평생 지속되는 신경 장애입니다. 자폐증은 환자와 다른 사람의 상호 작용, 의사 소통 및 학습에 영향을 미칠 수 있습니다. 일반적으로 자폐아는 상호 작용이 어렵고 언어 및 비언어적 의사 소통에 문제가 있습니다.

7. Apraxia 이야기

아이들이 말을 늦게하는 또 다른 원인은 말하기 실조증 때문일 수 있습니다. 이는 언어 실조증을 경험하는 어린이가 뇌의 문제로 인해 소리, 음절 및 단어를 만드는 데 문제가 있기 때문입니다. 그래서 입술, 혀, 턱과 같이 말하기에 필요한 신체 부위를 움직이는 데 문제가 있습니다.

운동 실조증이있는 어린이는 말해야 할 내용을 알고 있습니다. 단지 두뇌가 말하는 데 필요한 근육 운동을 조정하는 데 문제가 있다는 것입니다.

자녀가 말하도록 훈련하고 자극하기위한 팁

다음은 자녀의 말하기를 돕고 자극 할 수있는 몇 가지 방법입니다.

  • 자녀가 언제 어디서나 상호 작용하고 이야기 할 수 있도록 적극적으로 초대해야합니다. 종종 자녀를 채팅에 초대하면 자녀가 더 의사 소통하는 데 도움이됩니다.
  • 어린이 장난감, 인형 또는 어린이가 쉽게 흡수 할 수있는 교육 매체가 될 수있는 물건을 사용하여 놀기, 이야기하기, 노래 부르기 등 재미있는 방법으로 어린이의 말하기를 연습합니다.
  • 자녀에게 더 많은 질문을하여 자녀가 말하는 것을 강화하십시오. 예를 들어, 자녀가 "엄마!"라고 말하면 -먹고, "오빠가 먹고 싶어? 너 뭐 먹고 싶니?" 이것은 아이가 말하고 더 많은 어휘를 풀어 주도록 자극하는 것을 목표로합니다.
  • 자녀가 일상 생활에 대한 이야기와 다양한 정보를 말하도록 격려하십시오. 자녀가 말을 할 때마다 자녀를 보면서 항상 듣고 귀를 기울이는 것을 잊지 마십시오.


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