1 세 유아의 발달

부모에게는 5 세 미만 아동의 발달과 발달을 모니터링하는 것이 아동이 성장하는 곳을 아는 데 매우 중요합니다. 그렇게하면 나이가 일반적으로했지만 자녀가하지 않은 능력이있을 때 즉시 의사와 상담 할 수 있습니다.

다음은 유아의 운동,인지 및 언어 측면에서 1-5 세 유아의 발달에 대한 완전한 설명입니다.

1 ~ 5 세 유아 발달

다음은 덴버 II 아동 발달 차트와 질병 통제 예방 센터 (CDC)를 기반으로 한 1 ~ 5 세 아동의 성장 및 발달 단계에 대한 설명입니다.

일반적으로 1 세 유아는 이미 다음과 같은 능력을 가지고 있습니다.

혼자 서 있지만 그렇게 오래
혼자 롤
울면서 소원을 말하다
불분명 한 아기 언어 발음 가능
손 흔들기
아직 지저분해도 혼자 먹어
누워있는 자세에서 앉은 자세로 바꾼 다음 앉은 자세에서 서있는 자세로 다시 앉기 자세로 전환

위의 것은 1 세 유아의 능력입니다. 자녀가 모든 것을 할 수 없었더라도 걱정할 필요가 없습니다. 천천히 그리고 점차적으로 연습하십시오.

다음은 다른 측면에서 1 세 유아의 발달에 대한 완전한 설명입니다.

유아 성장

아이가 1 세가되면 몸무게는 출생시 몸무게의 약 3 배에 이르고 키는 태어날 때 키가 절반으로 늘어납니다.

뇌의 크기는 성인 뇌 크기의 약 60 %입니다. 1 년 만에 매우 빠른 성장을 경험 한 후 다음 나이의 성장은 더디지 만 발생하는 발달은 더 많아 질 것입니다.

심한 운동 능력

심한 운동 측면에서 보면 1 년 또는 12 개월의 어린이는 다른 사람의 도움없이 똑바로 서서 천천히 걷기 시작합니다.

한 살짜리 아이들도 다른 사람의 도움없이 스스로 깨어날 수 있습니다. 그러나 일부 어린이는 여전히 너무 오래 서 있지 못하고 도움이 필요합니다.

훌륭한 운동 능력

1 살 때, 미세 운동 능력의 측면에서 유아의 발달은 주변의 물건을 집을 수 있다는 것입니다. 뿐만 아니라, 아기도 손에있는 물건을 잡고 상자에 넣는 법을 배우기 시작합니다.

부모는 얼굴을 닦거나 머리를 긁거나 물건을 치울 때와 같이 자녀가 빈번한 움직임을 모방하기 시작했다고 느낄 수 있습니다.

언어 및 의사 소통 능력

1 세 아동의 언어 능력은 어떻습니까? 그는 당신이 그에게주는 다양한 질문에 이미 대답 할 수 있습니다. 그는 또한 "안녕"을 의미하기 위해 고개를 끄덕이거나 악수하는 것과 같은 간단한 신체 동작을 수행 할 수 있습니다.

인지 능력

일부 어린이는 1 세가되면 지시를받을 수 있습니다. 예를 들어, 아기는 여러 항목을 이동하거나 저장할 수 있습니다.

아이들은 또한 무언가를 한 후에 원인과 결과를 이해하고 관심을 갖습니다. 예를 들어 장난감 공을 던지고 나중에 무슨 일이 일어날 지 생각합니다. 그런 다음 아이는 공을 가져 가서 반응합니다.

사회적 및 정서적 기술

1 세가되면 어린이는 다른 사람이 말을 할 때 미소를 짓거나 손을 흔들어 반응 할 수 있습니다.

어떤 아이들은 새로운 사람들과 어울릴 때 열정을 느끼지만, 수줍어하고 조용한 경향이있는 아이들도 있습니다.

아이가 자주 손을 흔들거나하면서 작별 인사를하는 것을 보면 키스 바이, 그것은 1 세 유아의 사회적 발달의 한 형태입니다.

당신의 아이가 그 사람과 친해지면 그와 헤어져서 슬픔을 느끼기 때문에 울 것입니다.

2 세 아동의 발달

2 세 어린이의 경우 다음과 같은 능력이 있습니다.

도약
공 던지고 차기
아이의 말이 더 명확합니다
신체 부위 식별 및 이름 지정
자주 만나는 친구 나 사람의 이름을 말하세요.
자신의 양치질
보고있는 이미지를 가리키고 말합니다.
엄지와 집게 손가락으로 크레용이나 색연필을 들고

자세한 내용은 2 세 유아의 발달에 대한 완전한 설명입니다.

성장

CDC에서 인용하면 12 ~ 24 개월 아동의 체중 증가는 1.5 ~ 2.5kg입니다. 한편, 그 연령대에서 발생하는 신장 증가는 약 10 ~ 13cm입니다.

심한 운동 능력

두 번째 해에는 아이의 운동 발달이 매우 빨라집니다. 예를 들어 천천히 계단을 오르고 공을 차고 조깅을 시작할 수 있습니다. 2 세 이하의 대부분의 어린이는 발가락에 서있을 수도 있습니다.

훌륭한 운동 능력

2 세 유아의 미세 운동 능력은 어떻습니까? Denver II 차트에서 볼 때 아기는 블록을 최대 8 단계까지 정렬하고, 개체를 수직으로 정렬하고, 스토리 북 시트를 열 수 있습니다. 뿐만 아니라, 2 세는 이사에 더 자신감이 있습니다.

언어 및 의사 소통 능력

2 세 어린이는 이미 50 개 이상의 단어를 가지고 있으며 두 단어를 말할 수 있습니다. 예 : "먹고 싶다"또는 "신발 벗기". 아기의 말이 더 명확하고 이해하기 쉬워졌고 더 이상 아기 언어를 사용하지 않습니다.

뿐만 아니라 아기는 4 장의 사진을 가리키고 자신이 본 것을 말할 수 있습니다. 아이들은 이미 6 개의 신체 부위를 가리키면서 말할 수 있습니다. 예를 들어 다리, 코, 배, 귀, 머리카락, 머리.

인지 능력

당신의 자녀는 이미 지금, 나중에, 몇 분, 또는 영원히 단어와 같은 시차를 알고 있습니다. 여러분의 자녀는 또한 여러분이 지시 한 간단한 일을 할 수 있습니다.

예를 들어, 테이블에 책을 올려 놓거나 손을 씻는 등의 작업이 있습니다. 이 나이에 아이는 다양한 장난감을 가지고 환상을하거나 가장하기 시작했습니다.

사회적 및 정서적 기술

어떤 부모들은 2 살이 더 독립적이고 자신감이 있다는 것을보고 놀란다고 느낄 수도 있습니다. 이 나이의 유아들은 도움이 필요하더라도 손 씻기, 양치질, 바지와 옷 입기 등 여러 가지 일을 스스로 할 수 있습니다.

자녀가 선택한 드레스를 입고 싶지 않아서 다투는 적이 있습니까? 여기에는 정서적 능력과 아동 발달이 포함됩니다.

인지 능력

2 세 어린이의인지 능력은 어떻습니까? 그들은 독립성을 배우고 다음과 같은 간단한 문제를 해결하기 시작합니다.

유형 및 색상에 따라 장난감 그룹화
역할 놀이
동일한 사진 페어링

아기는 또한 부모의 지시에 따라 스스로 일을하는 것을 즐기기 시작합니다. 예를 들어, 냉장고에 음식을 보관하거나 그릇을 가져 가십시오.

3 세 유아의 발달

Denver II 차트에 따르면 3 세 아동은 이미 다음과 같은 능력이 있습니다.

더 점프
다리를 들어 올려 1-3 초 동안 균형을 잡습니다.
색상 유형 지정
장난감 1-10 세기
두 가지 유형의 동사를 알아라 (직장 아버지, 형님)
아이의 낙서가 명확 해지고 있습니다
블록을 8 단계로 정렬
2-4 단어를 하나의 문장으로 결합
다른 사람의 도움없이 혼자 식사

위는 전체 설명과 함께 3 세 아동의 능력 목록입니다.

성장

3 세가되면 아이의 체중 증가는 약 2kg이고 키는 이전에 비해 약 8cm 증가했습니다.

3 살짜리 아이는 키가 더 커져서 배가 평평 해 보이지만 걱정할 필요가 없습니다. 또한 3 세 아동은 이미 완전한 아기 치아를 가지고 있습니다.

심한 운동 능력

자녀가 3 세가되면, 스스로 달리고, 계단을 오르 내릴 수있을만큼 충분히 빠른 근육 운동을 발달 시켰을 것입니다. 공을 차고, 자전거를 타며, 뛰어 다닐 수 있습니다.

훌륭한 운동 능력

3 세가되면 아기의 모습이 더 선명 해집니다. 자녀는 이미 정사각형, 삼각형 또는 기차 트랙과 같은 직선과 같은 특정 물체를 형성하는 선을 그릴 수 있습니다.

아이가 색연필이나 크레용을 어떻게 더 좋아하는지 주목하십시오. 그는 크레용이나 색연필 사이에 엄지와 다른 손가락으로 그리기 도구를 잡습니다.

언어 능력

더 많은 어휘를 가지고 있고 새로운 단어를 빨리 배웁니다. 일반적으로 주변에있는 다양한 유형의 물체를 이미 알고 있습니다.

이 나이에 아이들의 언어 능력은 종종 그가들은 것을 이미 이해했지만 말로 그들의 감정을 완전히 표현할 수 없었습니다.

또한 4 ~ 5 개의 단어로 구성된 완전한 문장을 말할 수 있습니다.

인지 능력

이 나이에 자녀는 이미 자신의 이름, 나이, 성별에 대해 알고 있으며 숫자와 문자를 기억할 수 있습니다. 아이들도 작곡을 할 수 있습니다 퍼즐, 종종 그의 애완 동물과 장난감에 대해 환상을 품습니다.

뿐만 아니라, "장난감을 가져다가 탁자에 올려 놓으십시오"와 같은 2-3 가지 지침을 한 번에 따를 수 있습니다. 그는 또한 정해진 식사 일정에 따라 식사 시간을 이해하기 시작했습니다.

사회적 및 정서적 기술

나이가 들어감에 따라 자녀는 더 많은 독립성을 보일 것입니다. 이것은 그가 다른 사람의 도움없이 스스로하는 활동에서 볼 수 있습니다.

예를 들어, 옷을 벗고 자신의 수저를 가져 가십시오.

4 세 유아의 발달 및 발달 단계

4 세 아동은 평균적으로 다음과 같은 능력이 있습니다.

빵과 우유와 같은 간식 준비
자신의 치마를 입으십시오
다른 사람의 도움없이 양치질
사람을 그리려고
친구의 사진을 모방
1-4 가지 색상을 언급하세요.
읽거나들은 이야기 다시 말하기

자세한 내용은 4 세 유아의 발달 현황은 다음과 같습니다.

성장

4 세에 아이의 키는 8cm 증가하고 체중 증가는 약 2kg입니다.

지원 요인 중 하나는 어린이를위한 체중 증가 우유 선택입니다. 아이의 신체 성장이 정상인지 아닌지 알아 보려면 성장 표를 보거나 성장 차트.

심한 운동 능력

대부분의 4 세 아동은 성인의 도움없이 스스로 서고, 걷고, 달릴 수 있습니다.

또한 원활하게 자전거를 타거나 축구를 할 수 있으며, 아무것도 잡지 않고 계단을 오르 내릴 수 있습니다.

훌륭한 운동 능력

4 세가되면 어린이는 가위를 사용하고 원이나 직사각형을 그리고 2 ~ 4 개의 신체 부위를 가진 완전한 사람을 그리고 여러 개의 대문자를 쓸 수 있습니다.

그는 또한 원, 삼각형 또는 상자와 같은 다른 사람들이 만드는 것을 모방하여 그릴 수 있습니다.

언어 능력

5 ~ 6 개의 단어가 포함 된 완전한 문장 1 개를 말할 수 있기 때문에 어휘가 더 많습니다.

4 살짜리 아이는 또한 사건과 그의 경험을 설명하고, 노래하고, 짧은 이야기를하고, 어른들이 그에게 말하는 모든 것을 이해하고 설명 할 수 있습니다.

인지 능력

4 세 어린이의인지 발달, 즉 이름을 완전히 말할 수 있고 계산 및 숫자의 개념을 이해하고 이미 다양한 종류의 동물과 종류를 알고 있습니다.

또한 그들은 이미 현실과 환상의 차이를 알고 있습니다. 그럼에도 불구하고 그들은 여전히 장난감을 가지고 장난을 치거나 심지어 상상의 친구를 사귈 것입니다.

사회 및 정서 발달

아이들은 4 세일 때 타인의 감정을 더 잘 이해합니다. 아기는 친구가 울 때 진정되고 친구가 행복 할 때 행복 할 것입니다.

자녀는 또한 동생에 대한 행복, 슬픔, 분노, 혼란, 질투와 같은 자신의 감정을 보여줍니다.

5 세 유아의 성장 발달 단계

평균 5 세 아동의 발달 과정에서 다음과 같은 능력이 있습니다.

재주 넘기와 점프
올라가
한쪽 다리를 들어 1-6 초 동안 균형을 잡습니다.
자신의 수저 사용
들리는 이야기를 반복
6 가지 색상을 가리키고 발음하기

더 자세한 설명을 위해, 여기에 5 세 유아의 완전한 발달이 있습니다.

성장

5 세 어린이는 키가 약 4cm, 몸무게가 2kg 이상 증가합니다. 그러나 이러한 체중 증가는 5 세 미만 아동의 성장과 발달에 상대적으로 의존합니다.

훌륭한 운동 능력

아이의 운동 능력의 관점에서 볼 때 5 세가되면 그림이 더 선명 해집니다. 더 이상 낙서의 형태가 아니라 사람, 동물 또는 기타 모양의 그림과 같이 더 눈에 띄는 형태입니다.

그는 또한 블록을 5-9 층 타워로 배열하는 데 능숙합니다. 그는 또한 머리, 손, 발, 눈, 코, 입으로 완성 된 팔다리를 그렸습니다. 그림은 여전히 '허수아비'같지만.

심한 운동 능력

아이들은 5 세에 더 활동적입니다. 그는 재주 넘기를 할 때까지 달리기, 등반, 점프와 같이 매우 많이 움직일 것입니다.

여기에는 연령에 따른 아동의 총 운동 발달이 포함됩니다. 아이의 성장과 발달이 잘 지속되도록 그가 적극적으로 움직이지만 감독하에 움직이게하십시오.

언어 및 의사 소통 능력

언어 능력이 매우 발달되어 자녀가 만나는 사람들의 경험, 감정 및 특성에 대한 완전한 이야기를 할 수 있습니다.

당신은 또한 당신의 생각을 공유하고 그에게 다양한 것에 대한 당신의 의견을 물을 수 있습니다.

인지 능력

유아의 성장과 발달이 좋아지고 있으며 가장 가까운 사람의 집 주소와 전화 번호를 이미 기억할 수 있습니다.

뿐만 아니라 그는 점점 더 다양한 문자와 숫자에 대해 알게되었고 나중에, 며칠 후, 내일 등과 같은 시간 개념을 이해했습니다. 그는 주변의 물건을 셀 수있는 아이입니다.

사회 및 정서 발달

차일드 마인드에서 인용 한 5 세 어린이들은 노래, 춤, 연기 등 자신의 관심사에 따라 자신의 활동을 즐기기 시작합니다.

아이들이 친구처럼 느끼기 시작하기 때문에이 연령대의 아이들의 사회 생활은 높습니다. 그는 돌봐야 할 다른 사람들이 있다는 것을 이해했습니다. 부모는 또한 아이들의 성장 및 발달 장애를 이해해야 더 경계 할 수 있습니다.

엑스

차례:

1 ~ 5 세 유아 발달